纯粹的技术只是技术，为了技术而技术，那就只是纯粹的炫技，毫无意义。

没有内容的加持，对于技术而言，只是一种技能，而不能有效的成为一种思想传递。

内容，没有技术，也能输出，也有思想，也能作为一种思想传递，只是从表达形式上来看，或许更朴素，没有丝毫特点。

有技术加持的内容，或许能有更多的表现形式，能更好的表达出内容所要传递和表达的思想，从而更好的让大家接受内容所要传递的思想！

不要和孩子争输赢

你争输了，那确实是你输了；

你争赢了，

其实也是你输了。

我们希望的是他们的成长，希望的是他们的健康、平安、独立、成人、成材。

希望的是他们比我们更优秀，而且也能做的确实如此。

韩愈《师说》中提到“师者，所以传道授业解惑也”。

三字经里说着"养不教，父之过。教不严，师之惰。“

而在老祖先的嘴里，说着”一日为师，终身为父“。

师父？还是师傅？

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上善若水，水善利万物而不争。

处众人所恶，故几於道。

居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。

夫唯不争，故无尤。